清华大学建筑学院-华元手绘2013赞助设计项目建成纪念
本年度清华大学建筑学院12级建筑系项目建造设计由华元手绘独家赞助,本次活动不仅锻炼了同学们的建造能力,还培养了团队协作素养。同学们分工明细,各显本领,各尽其责,活动由始至终,井然有序,不论是活动策划书,还是建造制作方案,都做得尽善尽美。本次活动受到清华大学校方及院方的支持与肯定,校内关注度极高,好评如潮,是一次成功的建造活动案例。
华元每年都会拿出一部分资金定向赞助清华、东南等建筑老八校高校开展建造项目,目的是让同学们理论和实践实现真正的融合。
附件一:清华大学室外场地申请处理意见及清华大学室外活动审批表
附件二:清华大学建筑学院--华元手绘(北京)2013赞助建造设计项目荣誉证书
附件三:清华大学建筑学院建造小学期策划书
2013年建造小学期策划书
清华大学建筑学院·建22
主办单位:清华大学建筑学院
项目支持:华元手绘(北京)清华中心
展览时间:2013年9月14日-2013年9月30日
背景
一名合格的建筑师,在全盘掌握设计手法、灵活贯穿设计概念之余,对于建造方法的清晰认识也必不可少。对结构、建造的认知是创造优秀形式与空间的基础。
作为刚学习建筑一年的我们来说,设计课上天马行空的形式经常因为结构问题被打回原形,追求炫目的奇妙构思又由于制造问题被直接毙掉。我们前一年的学习多是不考虑成本又不考虑建造的空想建筑——上帝式的设计视角注定无法运用到实际中。
而建造小学期,通过我们亲身参与一个小品建筑的设计、建造、维护的完整过程,能够让我们亲身体验成本控制、设计建造等环节,明确一个建筑从概念到诞生如何艰难与辛苦,并且对部分结构材料有初步的认识,既能让我们在以后的设计中减少不着边际的构想,又能让我们以窥斑见豹的方式大致看到一个建筑师在建筑建成中的作用。
目的
1. 了解和体验建筑物策划、设计、建造、使用的全过程。
2. 培养源于功能和材料的设计原创能力和艺术表现力、以及设计实现的执行力。
3. 体验和了解建筑材料及其连接节点的实际性能、加工装配工艺,体验真实的建造过程和建造的乐趣。
4. 培养建筑师的团队协作能力、社会活动能力和组织领导力。
5. 加强社会及学校对建筑学专业的了解和兴趣,展现设计和工艺的魅力。
内容
室外展示装置——亭
在清华大学建筑学院附近,设计一个可供至少6人同时使用的可遮蔽风雨的多功能展示装置,可具有休憩、校车候车、校园信息板、纪念品售卖、照明、广播广告灯箱等实用功能,也应具有校园内的景观小品和环境艺术雕塑的艺术功能。为校园及系馆的室外活动提供临时的工作、交流、休憩、展示空间,应保证基本结构的自立和稳固,并有一定的防风防雨性能,可较为灵活地装卸,可在校园内室外安全使用2周以上,并完全由本组同学自行设计并建造。
作品的尺寸范围为2.4×2.4×2.4米至4×4×6米,采用1:1的实际尺寸和材料,提供至少6人同时使用的遮蔽风雨的空间,内部空间净高不低于2米。
主要材料为木材、竹子、轻钢、PVC板或管、织物与发泡材料、纸箱板、胶合板密度板等纤维板等轻型、易加工的材料,保证安全和牢固,同时可以自行加工试验和自由探索。提倡使用环保材料和废旧材料的循环利用。
时间
本科一年级暑假小学期,开学前2周(2013-09-02~2013-09-13)
分组
宣策组 |
赞助组 |
设计组 |
加工组 |
建造组 |
后勤组 |
维护组 |
王昭雨 |
周 桐 |
邢 霄 |
周 皓 |
唐 博 |
龚怡清 |
吴之恒 |
詹旭强 |
段 然 |
庞凌波 |
高钧怡 |
李 智 |
彭 晨 |
刘炫育 |
陈爽云 |
于博柔 |
李 乐 |
张嘉琦 |
崔志雄 |
林雨铭 |
周 桐 |
张昊天 |
宋 雨 |
丁惟迟 |
何文轩 |
李天颖 |
孙越 |
崔成进 |
孙仕轩 |
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连璐 |
马志桐 |
胡德民 |
温从爽 |
张哲敏 |
王川小雨 |
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申英石 |
钟 程 |
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金 爽 |
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姜兴佳 |
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张恒源 |
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熊芝锋 |
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西闰星 |
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崔光赫 |
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成果
1. 1:1的实际建造物——适用,坚固,美观。在室外现场可实际使用2周。
2. 建造日志——记录设计、建造全过程的文字、照片、图纸、表格,反映建筑物的策划、设计、加工、建造、使用的过程,记录材料的清单和成本。通过照片、视频的形式,编辑一段10分钟的“宣传片”或“纪录片”视频,在最终评图的现场播放,并可在网络和其他媒体上进行展示交流。
3. 建筑物海报——含建筑物的设计概念、建造过程、使用说明、建造者姓名等信息的A1海报,张贴在现场。
4. 图册——含上述内容的各班作品及其设计、施工过程的图片集文字说明,并由学生设计活动标志、宣传语等,结册纪念并可供出版。
附件四:清华大学建筑学院建造海报
附件五:清华大学建造设计项目活动现场照片(部分场景)
附件六:清华大学建造设计项目制作过程相片(部分场景)
附件七:清华大学建造设计项目制作过程视频,链接地址:待上传
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